1歳といえば、ひとり立ちやモノの名前を覚えたり言葉を理解し、「ママ」や「パパ」と言った簡単な単語を言い始める時期ですね。
さらに手先が器用になり、2〜3個の積み木を積めるようにもな理、本格的な【知育】を初めていく時期にもなります。
そこで今回は【1歳】知育おもちゃ「木の積み木」現役ママが選んだおすすめ6選と題して、知育におすすめな積み木のおもちゃを5つ厳選して紹介します。
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- 知育におすすめな積み木のおもちゃについて
- なぜ、木の積み木がいいのか?
- 子供の知育に関係するさまざまな教育方法について
知育におすすめな積み木のおもちゃを「6つ」厳選


ここではここでは木の積み木のおもちゃを6作品厳選して紹介します。
GRIMM’S(グリムス) レインボースタッキングトンネル
GRIMM’S 虹色トンネルは、ドイツのグリムス社が製造するカラフルなアーチ状の積み木です。
このおもちゃは、子どもの創造力や思考力を育むために設計されています。


12個のアーチ型パーツは、積み重ねたり並べたりすることで、子どもが自由に形を作り出すことができます。これにより、手先の器用さやバランス感覚を養い、集中力を高める効果があります。
naef(ネフ)セラ 青
ネフ(Naef)は、スイスの老舗玩具メーカーが製造する高品質な積み木です。
デザイン性の高さと精密な加工技術が特徴で、子どもの創造力や思考力を育むために設計されています。


12個の幾何学的なパーツを自由に組み合わせることで、子どもがさまざまな形を作り出すことができます。
遊びを通じて手先の器用さやバランス感覚を養い、集中力を高める効果があります。
ボーネルンドオリジナル (BorneLund Original)
ボーネルンドの積み木は、シンプルなデザインで、創造力を存分に発揮できる知育玩具です。
赤ちゃんから大人まで楽しめる設計で、自由な発想で組み立てることで、空間認識能力や手先の器用さを養います。


白木タイプは木の温かみを感じながら遊べるため、感覚的な学びを促し、色付きタイプは色彩感覚を育むのに適しています。
遊びながらバランス感覚や集中力を鍛えることができます。
キュボロ スタンダード32【キュボロ】
将棋師の藤井聡太さんが幼少期に使用していたことで話題になりました。
内容は積み木の穴から通路を通ってビー玉を転がす玩具で、難易度が高いので、4〜5歳くらいになってからがおすすめです。


キュボロは、友だちや兄弟、親などと協力して取り組むことで、協調性を養うことができ、ビー玉が無事に転がった際には、大きな達成感を味わうことができます🎶
YouTubeで「キュボロ」と検索すると、組み立て方や実際にビー玉が転がる様子を確認できます。
KAPLA 木製ブロック280 茶 (初級・動物)
フランス生まれのKapla(カプラ)は、建築遊びに特化した木製ブロックです。
シンプルな形状のピースを組み合わせることで、大規模な構造物を作ることができます。


すべて同じサイズのピースで構成されており、バランス感覚や集中力を高めるのに最適です。
また、遊びながら空間認識能力や論理的思考力を養うことができます。
HABA(ハバ) 積み木 システム クレバーアップ 4.0
ドイツのHABA社が提供するファンタジー積み木は、カラフルなデザインとユニークな形状が特徴です。
子どもの創造力や色彩感覚を刺激し、遊びながら視覚や触覚の発達を促します。


様々な形のピースを組み合わせることで、立体的な作品を作る楽しさを体験できます。
また、手先の器用さやバランス感覚を養い、集中力を高める効果があります。
なぜ、1歳には木の積み木がいいのか?


1歳になると、子どもは手先が器用になり、指先で小さな物をつまめるようになります。
赤ちゃんから子どもになる過程で自我が芽生え、今までママやパパが積み木を積むことを見るだけだったのが、次第に「自分でも積み木を積んでみたい」に変わっていきます。
そういった知育で一番大切な『自発性』を養うのに最適だからです!
モンテッソーリ流の積み木の遊び方は?
世の中で天才と言われる有名人や各界の著名人が、幼少期に受けてきたことで知られるようになった「モンテッソーリ教育法」。
モンテッソーリ教育法と積み木遊びのポイント
モンテッソーリ教育とは?
- 目的:「子どもが1人でできることを増やし、自分で考えて行動できるようにする」
- 特徴:自主性・創造力・達成感を重視
家庭でのサポート方法
ポイント | 説明 |
子どもを観察する | 発達段階を見守り、必要な環境を整える |
環境を整える | 子どもが自分で取り組める環境を作る |
手助けしすぎない | 必要以上に教え込まず、見守る |
モンテッソーリ流 積み木遊びの進め方
✅ 良い関わり方 | ❌ NGな関わり方 |
遊び方を手取り足取り教えない | 「次はこれを乗せた方がいいんじゃない?」 |
子どもの前でやって見せるだけ | 「一番上は三角にした方がいいよ」 |
子どもが自由に組み立てるのを見守る | → 大人の指示で遊びの自由を奪う |
例:積み木でお城を作る場合
状況 | 大人の対応 |
子どもが積み木でお城を作りたい | まずは子どもが自分で考えて作るのを見守る |
途中で迷っている | 大人が手本を示すが、口出ししない |
完成したとき | 「すごいね!こんなお城ができたんだね」と承認する |
モンテッソーリ教育の効果
育まれる力 | 説明 |
自主性 | 自分で考えて行動できるようになる |
創造力 | 自由な発想で遊びを楽しむ |
達成感 | 自分の力でやり遂げる喜びを感じる |
モンテッソーリ流積み木の遊び方のまとめ
- 子どもの考える力を信じて見守ることが大切
- 大人が先回りせず、子ども自身の工夫を尊重する
- 積み木遊びを通じて、創造力や自主性を育てる
モンテッソーリ教育では、遊びを通して「1人でできた!」の成功体験を積み重ねることが重要です。
ぜひ、お子さんが自由に試行錯誤できる環境を整え、見守る姿勢を大切にしてください。
まとめ
1歳の子どもにとって木の積み木は、手先の器用さや自発性を育むのに最適なおもちゃです。
この記事では、知育におすすめの積み木6選を紹介し、それぞれの特徴・メリット・デメリットを詳しく解説しました。
また、モンテッソーリ教育の考え方を取り入れた積み木遊びの進め方についても紹介しました。
大人が口出ししすぎず、子ども自身の考える力を信じて見守ることで、創造力・自主性・達成感を育むことができます。
積み木遊びは単なる遊びではなく、論理的思考力・協調性・空間認識能力など、多くのスキルを身につける手助けをしてくれます。
ぜひ、お子さんの成長に合った積み木を選び、親子で楽しく知育を進めてみてください!
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